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最后，要完善大学职能作用发挥，加强学科交叉研究团队建设。现代大学的每一种新职能都是在已有职能的基础上产生的。高校学科交叉研究过程伴随着教学、科研和社会服务三者的相互促进、协同发展，推进学科交叉研究并使之面向高质量发展，诠释了高等教育职能的内在属性。学科交叉研究团队建设是完善高校职能作用发挥的着力点。我国许多高校的学科交叉研究团队都吸纳了本科至研究生阶段的学生，有的还以团队研究者为授课教师，基于所研究课题开设专门研讨型课程。如何引导学生在学科交叉研究团队中学习专业知识，形成以多学科视野分析问题的学术意识，是团队建设的重要问题。同时，引导学生在完成课题的过程中增进对国家和社会的了解，提升道德水平和责任感，也是团队教师履行立德树人职能的重要体现。学科团队建设与高校整体文化氛围相联系。作为高异质团体，学科交叉团队不可避免会出现团队内部、团队之间的意见分歧和思维碰撞，如何建立良性的交流与合作机制，也是高校教学与科研工作中的一大难题。近年来，国家为加强科研团队建设专门启动了高校创新研究群体、黄大年式教师团队等创建活动，都将跨学科、学科交叉等作为评选要点，体现出对学科交叉团队建设的重视和倡导。

2023年，新疆通过撂荒地复垦等方式新增耕种面积100余万亩，调整种植结构新增粮食种植面积300余万亩。同时，还科学引导粮食生产向伊犁河谷、准噶尔盆地、塔额盆地、焉耆盆地、塔里木盆地等优势产区集中。

17日下午登场的本届才艺大展，有肢体障碍、视觉障碍、听觉障碍等身障人士，同台展现艺术表演无障碍的魅力。舞台上，听障表演者陈明伟手里的扯铃(又称“空竹”)上下翻飞，最后化身一条金龙，赢得满场喝彩；视障歌唱家徐百香用闽南语演唱《四月望雨》，也唱大陆民歌《又唱浏阳河》；有肢体障碍的表演者，不刻意遮盖，穿上华丽的服装，自信地带来时装秀……

对谈现场，被问到《沙丘3》是否有意来中国取景时，丹尼斯·维伦纽瓦透露，他在上世纪90年代时曾来成都拍摄纪录片，对那趟旅程和中国文化印象深刻，也希望下一次能来中国取景，不敢承诺是《沙丘3》，但一定有机会能在中国工作。

台北11月1日电 涉台南土地重新规划弊案的台南市前议长郭信良11月1日被台南地方法院一审判处有期徒刑13年，褫夺公权8年。